浙江工业大学2022年各省录取分数线
2023-07-04 20:16:57
一、浙江工业大学2022录取分数线（在本省份）
1.浙江工业大学2022年在浙江省（平行录取一段）最低录取分数为：综合602分
二、浙江工业大学2022录取分数线（在各省份）
以下是浙江工业大学在全国各省普通类常规批次录取分数线信息，供考生参考
传统高考地区
| 省份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 山西 | 本科一批B段 | 理科 | 542 | 15659 |
| 内蒙古 | 本科一批 | 理科 | 466 | 20784 |
| 吉林 | 本科一批A段 | 理科 | 528 | 10959 |
| 黑龙江 | 本科一批A段 | 理科 | 510 | 13772 |
| 安徽 | 本科一批 | 文科 | 532 | 16051 |
| 安徽 | 本科一批 | 理科 | 573 | 23544 |
| 江西 | 本科一批 | 理科 | 564 | 15725 |
| 河南 | 本科一批 | 理科 | 582 | 26826 |
| 广西 | 本科一批 | 理科 | 511 | 28510 |
| 四川 | 本科一批 | 理科 | 589 | 24169 |
| 贵州 | 本科一批 | 理科 | 529 | 14965 |
| 贵州 | 本科一批 | 文科 | 579 | 4438 |
| 云南 | 本科一批 | 理科 | 566 | 17837 |
| 陕西 | 本科一批 | 理科 | 528 | 20836 |
| 甘肃 | 本科一批I段 | 理科 | 508 | 11238 |
| 甘肃 | 本科提前批B段 | 理科 | 510 | 10750 |
| 青海 | 本科一段 | 理科 | 446 | 4094 |
| 宁夏 | 本科一批 | 理科 | 447 | 8117 |
| 新疆 | 本科一批 | 理科 | 471 | -- |
| 新疆 | 本科一批 | 文科 | 487 | -- |
新高考地区3+3模式省份
| 省份 | 批次 | 最低专业（组） | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 北京 | 本科批 | （01） | 564 | 14274 |
| 天津 | 本科批A段 | （3） | 609 | 12313 |
| 上海 | 本科批 | （05） | 501 | 17355 |
| 浙江 | 平行录取一段 | -- | 602 | 45936 |
| 山东 | 普通类一段 | -- | 566 | 40558 |
| 海南 | 本科批 | （03） | 629 | 6545 |
新高考3+1+2模式省份
| 省份 | 批次 | 科类 | 最低专业（组） | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 本科批 | 物理类 | -- | 573 | 23356 |
| 辽宁 | 本科批 | 物理类 | -- | 568 | 18862 |
| 江苏 | 本科批 | 历史类 | （01） | 563 | 7134 |
| 江苏 | 本科批 | 物理类 | （03） | 568 | 37468 |
| 福建 | 本科批 | 物理类 | 3399（W500） | 561 | 21758 |
| 福建 | 本科批 | 历史类 | 3399（L999） | 571 | 3671 |
| 湖北 | 本科批 | 物理类 | （W02） | 566 | 21135 |
| 湖南 | 本科批 | 物理类 | （003） | 538 | 39988 |
| 广东 | 本科批 | 物理类 | （201） | 573 | 44889 |
| 重庆 | 本科批 | 物理类 | -- | 540 | 24252 |
以上就是浙江工业大学2022年在各省录取分数线情况，了解各省录取分数线对考生和家长来说是十分重要的，但是仅凭分数线并不能确定能否被录取，还需考虑诸多因素。建议家长和考生可以下载艺先锋APP，查大学、查专业、一键模拟报志愿，助力高考，金榜题名。
三、浙江工业大学简介
浙江工业大学是东部沿海地区第一所省部共建高校、首批国家“高等学校创新能力提升计划”（2011计划）协同创新中心牵头高校和浙江省首批重点建设高校，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。学校始建于1953年，其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂，先后经历了杭州化工学校、浙江化工专科学校、浙江化工学院和浙江工学院等发展阶段，1993年更名浙江工业大学。习近平总书记主政浙江期间，曾指示学校“积极发挥自身的学科优势和人才智力优势，努力把学校建设成为各类优秀人才的培养基地和工程科学技术的研究开发基地，为加快浙江全面建设小康社会、提前基本实现现代化作出新的更大贡献。
