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内蒙古科技大学2022年各省录取分数线

2023-07-04 18:34:20

一、内蒙古科技大学2022录取分数线(在本省份)

1.内蒙古科技大学2022年在内蒙古(本科一批)最低录取分数分别为:理科427分、文科465分

2.内蒙古科技大学2022年在内蒙古(本科二批)最低录取分数分别为:理科349分、文科409分

3.内蒙古科技大学2022年在内蒙古(专科批)最低录取分数分别为:理科310分、文科362分

内蒙古科技大学2022年各省录取分数线

二、内蒙古科技大学2022录取分数线(在各省份)

以下是内蒙古科技大学在全国各省普通类常规批次录取分数线信息,供考生参考

传统高考地区

省份 批次 科类 最低分 最低分位次
山西 本科二批A段 理科 454 64733
山西 本科二批A段 文科 487 13748
内蒙古 专科批 理科 310 61756
内蒙古 本科二批 理科 349 52277
内蒙古 专科批 文科 362 19590
内蒙古 本科二批 文科 409 13954
内蒙古 本科一批 理科 427 30419
内蒙古 本科一批 文科 465 7022
吉林 本科二批A段 理科 393 46247
吉林 本科二批A段 文科 455 10106
黑龙江 本科二批A段 理科 372 59623
黑龙江 本科二批A段 文科 436 11737
安徽 本科二批 理科 460 132885
安徽 本科二批 文科 506 32830
江西 本科二批 理科 452 115283
江西 本科二批 文科 513 23244
河南 本科二批 理科 467 195268
河南 本科二批 文科 483 59583
河南 本科一批 理科 514 111579
广西 本科二批 理科 396 100720
广西 本科二批 文科 472 29970
四川 本科二批 理科 468 136566
四川 本科二批 文科 496 48590
四川 本科一批 理科 519 78915
贵州 本科二批 理科 394 97150
贵州 本科二批 文科 504 25749
云南 本科二批及预科 理科 461 74909
云南 本科二批及预科 文科 549 21917
陕西 本科二批 理科 429 75368
陕西 本科二批 文科 474 18096
甘肃 本科二批K段 理科 412 48757
甘肃 本科二批K段 文科 453 16455
青海 本科一段 理科 341 15703
宁夏 本科二批 理科 393 17320
宁夏 本科二批 文科 472 4723
新疆 本科二批 理科 352 --
新疆 本科二批 文科 407 --

新高考地区3+3模式省份

省份 批次 最低专业(组) 最低分 最低分位次
北京 本科批 (01) 463 32157
天津 本科批A段 (4) 504 34139
浙江 平行录取一段 -- 527 135040
山东 普通类一段 -- 484 187189
海南 本科批 (08) 530 24906

新高考3+1+2模式省份

省份 批次 科类 最低专业(组) 最低分 最低分位次
河北 本科批 物理类 -- 492 100090
河北 本科批 历史类 -- 524 21136
辽宁 本科批 物理类 -- 440 72743
辽宁 本科批 历史类 -- 493 14819
江苏 本科批 物理类 (04) 464 140313
江苏 本科批 历史类 (02) 505 34153
福建 本科批 物理类 2962(W999) 470 69586
福建 本科批 历史类 2962(L999) 496 20164
湖北 本科批 物理类 (W03) 450 98248
湖北 本科批 历史类 (L01) 493 24501
湖南 本科批 物理类 (003) 447 127945
湖南 本科批 历史类 (001) 485 35354
广东 本科批 物理类 (203) 495 151044
广东 本科批 历史类 (201) 499 41509
重庆 本科批 物理类 -- 462 61879
重庆 本科批 历史类 -- 506 12192

以上就是内蒙古科技大学2022年在各省录取分数线情况,了解各省录取分数线对考生和家长来说是十分重要的,但是仅凭分数线并不能确定能否被录取,还需考虑诸多因素。建议家长和考生可以下载艺先锋APP,查大学、查专业、一键模拟报志愿,助力高考,金榜题名。

三、内蒙古科技大学简介

内蒙古科技大学坐落在首批全国文明城市、美丽的草原钢城——包头,前身为1956年建校的包头钢铁工业学校和包头建筑工程学校,隶属原冶金工业部,1958年两校合并组建包头工学院,1960年更名为包头钢铁学院,1998年划归内蒙古自治区管理,实行中央与地方共建,2000年内蒙古煤炭工业学校并入,2003年更名为内蒙古科技大学。1997年通过教育部本科教学合格评价,2008年以优秀等次通过教育部本科教学工作水平评估。1986年联合培养硕士研究生,1991年成为硕士学位授予单位,2013年成为博士学位授予单位。